Leseförderung für Grundschulkinder
Stärkenförderung für Jugendliche
Alle profitieren
Jugendliche werden zu Lesementor*innen ausgebildet und gestalten Lesestunden für Grundschulkinder.
Grundschulkinder profitieren von den Stunden und bauen ihre Lesekompetenz aus.
Die Jugendlichen lernen in Reflexionsgesprächen ihre Stärken kennen und bekommen diese am Ende im "Kompetenznachweis Kultur" bescheinigt.
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Eine Kooperation der Stadtteilkultur und der Stadtbibliothek Hannover
Fachkräfte der Stadtbibliothek Hannover und der Stadtteilkulturarbeit bilden Jugendliche zu Lesementor*innen aus. Diese gehen dann ein Schulhalbjahr lang, einmal wöchentlich in eine Grundschule ihres Stadtteils und führen mit den Kindern ein abwechslungsreiches Programm mit Lese- und Spielanteilen durch.
Ziel ist es, den Kindern die Freude am Lesen zu vermitteln. Die Jugendlichen bringen individuelle Kompetenzen mit und gewinnen auch welche dazu. In Reflexionsgesprächen wird über diese Stärken gesprochen und am Ende des halbjährigen Projekts erhalten sie den Kompetenzachweis Kultur, ein bundesweit anerkannter Bildungspass, in dem individuell die Kompetenzen der Jugendlichen dokumentiert werden. Dieser wird feierlich im Rathaus durch den Oberbürgermeister und Schirmherrn überreicht.
Hier gibt es drei verschiedene Videos zum Lesementoring:
- zwei ganz kurze Erklärvideos - produziert im August 2016 von LesementorInnen des 9. Jahrgangs der Goetheschule Hannover und dem Multimediamobil.
- einen Kurz-Dokumentarfilm über das Lesementoring (3 min) gedreht vom Kinderkanals KIKA v
Lesementoring bei Kika